探空九號火箭／太空電漿量測儀（科學酬載）
計畫主持人：朱延祥教授
(Launched at 21:34, 03/26/2014)
The package contains four plasma sensors and one module to support attitude determination.
- Plasma Impedance Analyzer (PIA): fabricated by OCU. It is an independent payload.
- Planar Langmuir probe (PLP): fabricated by NCU.
- Retarding Potential Analyzer (RPA): fabricated by NCU.
- Ion drift meter/Ion trap (IDM/IT) : fabricated by NCU.
- Aspectmeter (ASM): a 3-axis magnetometer, a 3-axis gyroscope, and a 3-axis accelerometer from COTS, fabricated by NCU.
火箭酬載
探空九號火箭科學酬載－太空電漿量測儀（Space Plasma Sensor Package, SPSP）由國立中央大學太空科學研究所製作，包含一具電漿阻抗分析儀（Plasma Impedance Analyzer, IMP）可量測電離層電子密度，一具阻滯電位分析儀（Retarding Potential Analyzer, RPA）可量測離子溫度，一具離子流向儀／離子捕獲儀（Ion Drift Meter/Ion Trap, IDM/IT）可量測離子速度與密度，與一具平面電漿探針（Planar Langmuir Probe, PLP）可量測電子溫度。其中IMP與IDM為首次登上我國探空火箭，而RPA與IDM則使用福衛五號（FORMOSAT-5, FM-5）科學酬載－先進電離層探測儀（Advanced Ionospheric Probe, AIP）相同的探測器。
搭配中大自製的微機電姿態量測儀（Aspectmeter, ASM，安裝有三軸加速計、陀螺儀、磁力計）和單軸光纖陀螺儀（Fiber Optic Gyroscope, FOG，其中關鍵元件－多功能積光元件（Multiple Integrated Optical Chip, MIOC），為中大光電中心製作）與中山科學研究院所提供的軍用三軸光纖陀螺儀和全球定位儀（GPS），共同量測火箭的精準位置與姿態，協助科學資料分析所需。
地面雷達系統
地面雷達系統主要架設在九鵬射場與台東太麻里工作站。九鵬射場儀器安裝特高頻52MHz雷達與30MHz雷達各一部、福爾摩沙衛星三號三頻標識訊號接收機（Tri-band Beacon Receiver, TBB）等。太麻里工作站儀器安裝52MHz雷達一部與福爾摩沙衛星三號三頻標識訊號接收機。與台灣各地電離層探測儀與全球定位系統接收機共同觀測80-300公里之間的電離層E域與F域之電子密度結構、電離層電子密度不規則體的垂直與水平分布、人造衛星訊號閃爍現象等。
科學計畫目標
一、科學研究方面：量測得電離層各種關鍵參數，除了可以了解電離層背景電漿分布之外，透過地面雷達與科學酬載的資料比對，可研究電離層不規則體的發生機制，以及電漿不規則體空間結構的未解之謎。
二、福衛三號電離層資料的驗證：福衛三號於民國95年4月發射後，雖曾進行多次的資料驗證，但過去均使用地面雷達的觀測結果，作為驗證的依據。本計畫擬利用IMP所量得的精確電子密度剖面，驗證福衛三號的電離層觀測結果，以了解後者的真實誤差與精確度。
三、福衛五號科學酬載的飛行實測：自製衛星級科學酬載，除了要能通過實驗室的太空環境測試驗證，亦須能在探空火箭施行實測。本次探空火箭實驗視為本團隊自製我國FM-5/AIP計畫的飛行驗證。其結果對於國內團隊未來參與國家太空衛星計畫，有深遠的影響。
四、衛星通訊品質提升實驗：本計畫擬利用福衛三號三頻標識接收機，根據探空火箭酬載與地面雷達所量得的電漿不規則體，採用空間分集法，進行人造衛星VHF/UHF頻段的標識訊號接收實驗，以估算出衛星通訊的分集增益（Diversity Gain），相信對於移動式衛星通訊品質的提升將有所助益。
太空科學教育向下紮根
為推廣與深植國內太空科學教育，本計畫團隊邀請桃園縣八所公私立高中（大園高中、內壢高中、中壢高中、平鎮高中、永豐高中、育達高中、復旦高中、壽山高中）42名學生，參與中大團隊所執行的探空火箭科學酬載計畫。配合計畫時程，於102年9月初利用週六課餘時間（為期12周，共36小時的訓練）向高中學生介紹探空火箭實驗相關知識。包含太空科學基礎知識、地球環境、電離層、酬載製作與測試、雷達基本原理、天線場型模擬與組裝測試等，讓高中生實際體驗動手參與探空火箭實驗。並於102年12月21日舉行結訓典禮，共有35名學生獲頒結訓證書。並遴選受訓期間表現積極與學習成果優秀的28名高中生與隨行11名師長，將赴探空火箭九號發射現場，實際參與飛試活動並感受火箭發射的震撼。預期可激發與傳播國內太空科學教育，使太空科學教育在國內生根發展與茁壯。